Von Merk- und Markiertechniken sowie von Methoden zur Visualisierung, Umsetzung und Präsentation von Informationen profitierten im Schuljahr 2014/15 dreizehn Kinder der Grundschule Stockstadt.
Von Merk- und Markiertechniken sowie von Methoden zur Visualisierung, Umsetzung und Präsentation von Informationen profitierten im Schuljahr 2014/15 dreizehn Kinder der Grundschule Stockstadt.